школьная флудилка

[Elenka L]

На прошлой работе у коллеги дочка ездила на Селигер в Сочи, путевка была бесплатная, они оплачивали проезд. Смотрели результаты олимпиад. Их взяли по результатам какой-то литературной олимпиады и участии в литературных чтениях. Попали в литературный отряд. По-моему 9 класс был у девочки. Правда из КЭПЛа дочка. В общем, мама её нам тогда гворила, что нужно везде участвовать, может пригодится.

[Elenka L]

[zola]

Я за оценки платить не готова, потому что считаю что они неважны, важнее знания и искренний интерес, желание познавать.
Но подростковый период трудный, если вариант у вас работает- может и неплохо.
У нас пока цель курсы Смм, и я надеюсь научится с их помощью сама зарабатывать хоть копеечки

Какой маркер полученных знаний? Срезы там, олимпиады - короче, как увидеть результат наглядно?

Результат обучения обычно знания и умение применять их на практике - оно и есть срез. А школьная программа в чистом виде в жизни не особо нужна, как раз только для формирования нейронных связей да общего кругозора разве. Никогда в жизни не видела прямой корреляции между школьной успеваемостью и жизненным успехом, хотя второе мне кажется важным, а первое не очень. Личность, тип темперамента, характер, умение брать на себя ответственность, не бояться трудностей, не бояться никакой работы, держать удар, не ныть, быстро находить информацию и пользоваться ею - мне кажется в жизни вот это очень важно, но в школе этому если и научился то скорее вопреки
А результат по школьному предмету оценка 5 - это результат чего? Одинаков ли этот результат в физмате или сельской школе, у учителя увлечённого или у такого, который на уроке вконтакте сидит? А оценка одинаковая. Но вот с наглядностью тоже проблема

[zola]

Вот сегодня писали у меня детишечки проверочную, один учил, второй списал. Формально количество правильных ответов одинаковое и оценка тоже. В журнале все наглядно. Чему я их научила? А разному.
Одного тому , что справедливости нет и для формальной оценки все варианты хороши, хоть мытьё , хоть катанье. И только ты решаешь что тебе важнее, знания или формальная оценка любыми путями, а может то и другое. Есть о чем подумать.
Второго , что хочешь жить- умей вертеться, получилось - молодец, возьми с полки пирожок. Только что дальше и как с экзаменом быть. Опять же что важнее результат здесь и сейчас или что то ещё? Надо ли заранее думать о проблемах или все же лучше решать их по мере поступления?
А если им и на экзамене удастся прийти к одному результату разными путями- миссия выполнена. Один знает, а второй умеет добиваться нужного результата . Что лучше- жизнь покажет.

[tusik]

Об успеваемости , школьных оценках и дальнейшем пути... Личный опыт, мои дети))) Старший сын закончил школу 1.5 года назад, в 10-11 кл. учителя мягко сказать уже не очень и хотели его видеть в школе, он им портил статистику успеваемости, учился всегда 3-4 , дома особо уроки не учил, или мне это казалось так, контрольные писал нормально, или списывал, я опять же не знаю))) Классная руководитель мне все мозги выносила, в 11 кл. я уже ей сказала, давайте пожалуйста отстанем от него и меня, доучите и в армию. Итог эпопеи таков, закончил школу, сдал егэ нормально, поступил в Академию МЧС в Москве, вот уже 2 год учится, в зачетке одни пятёрки, приезжает на каникулы и сразу бежит в школу с учителями повидаться, вот как это объяснить, дозрел парень видимо или там интерес к той программе проснулся. Вот и подумайте, как жизнь резко меняется)

[zola]

Да , они дорастают. Правда все по разному, но чаще те, которые без мотивации, годам к 18-19 только. Но мы об этом знаем и всегда ждём " дороста". Так что " прогноз" обычно хороший. Бывают правда дети совсем академически неодарённые, стране и люди ,работающие руками, всегда нужны- не пропадут

[tusik]

Но наши учителя видимо о "доросте" ни слухом ни духом))) Ничего не ждут))) А он и правда до 18 лет абсолютно без мотивации и вектора жизненного пути был.

[zola]

Но наши учителя видимо о "доросте" ни слухом ни духом))) Ничего не ждут))) А он и правда до 18 лет абсолютно без мотивации и вектора жизненного пути был.

Так школьные учителя их и не видят, наблюдают только " передовиков". Хотя то что ребёнок рано мотивирован и дозрел вовсе не равно тому что поступив куда либо он там доучится. То "звезду" поймают , а за звездой долги "вдруг" начинаются, то загуляют, то внезапно осознают что тут неинтересно им, мотивированным, и на перевод или в академ. Иногда навсегда. Так что крест ни на каких детях ставить нельзя, выстреливает большинство на радость родителям ( не всегда).
Очень много от родителей зависит и после школы. Если родители вместе с учителями крест на ребёнке поставили, он и не дотянет. А если поддерживают и помогают , а иногда и поборются, и вытянет ,и ещё может фору всем дать.

[tusik]

А как приятно чувствовать себя причастными к победам собственного чада, каждый день радуюсь))) В эти моменты понимаешь в чем счастье материнства, такое же чувство испытываешь как первые шаги ребенка))) Всем хочу такого пожелать!!!

[Caty]

Девочки, подскажите, интеллектуальный марафон в каком формате проводится? Учитель ребенка записала, надо хоть немного подготовиться. Задания я нашла. Не поняла, это устно, письменно? И по времени сколько?

[Kssen]

Девочки, подскажите, интеллектуальный марафон в каком формате проводится? Учитель ребенка записала, надо хоть немного подготовиться. Задания я нашла. Не поняла, это устно, письменно? И по времени сколько?

Какой конкретно марафон? Организатор кто?

[tusik]

Девочки, подскажите, интеллектуальный марафон в каком формате проводится? Учитель ребенка записала, надо хоть немного подготовиться. Задания я нашла. Не поняла, это устно, письменно? И по времени сколько?

Если интеллектуальный марафон который проводит ФМЛ, то уже поздно, прошёл. Тоже интересно, о каком идет речь?

[Caty]

Девочки, подскажите, интеллектуальный марафон в каком формате проводится? Учитель ребенка записала, надо хоть немного подготовиться. Задания я нашла. Не поняла, это устно, письменно? И по времени сколько?

Какой конкретно марафон? Организатор кто?

Ну раз в ИМЦ, значит гороно. Я думаю, что по типу того, что в ФМЛ. Или может это что-то дистанционное.

[Caty]

В общем, в итоге писали интеллектуальный марафон как обычную олимпиаду, вчера моего учитель поздравила с 1 местом.
Понятия не имею, что это дает, но хоть попробовал действительно что-то за пределами школы.

[ловестин]

Может для кого-то актуальная тема: с 1 марта ввели в продажу школьные безлимитные поездные с 1 по 11 класс на месяц фиксированная цена 1430 руб актуально для тех кто добирается до школы на общественном транспорте с пересадками и посещает секции.