Как реагировать на поведение ребенка

[Аккузина Катя]

В садик мы пошли в 2,8г. сначала ходили нормально потом все сильно изменилось у ребенка начались истерики по поводу и без повода, могла орать часами и никакие уговоры ничего не помогало, в садике сразу вставала в угол у входной двери группы и стояла там до 30 минут, могла вообще отказаться заходить в группу и сидеть в раздевалке. Невролог выписала фенибут и пантогам, вроде стала поспокойнее, но привычка вставать сразу в угол осталась. Как мне казалось она видя детей чувствовала опасность (в группе был неадекватный мальчик который всю группу держал в страхе и даже воспитатели не могли с ним справиться из-за отклонений в развитии). Пошел второй год как мы ходим в садик вроде бы и адаптация уже должна пройти, летом мальчика который обижал все же перевели в коррекционный садик и опасность сошла на нет, две недели ребенок просто бежал в группу ни одной истерики, но потом снова как отрезало. Мама не уходи, снова угол, гулять не пойду и все в таком духе. Что делать не знаю. Воспитатели говорят что постояв в углу потом вполне нормальный веселый ребенок достаточно общительный, но просматривая видео с праздников она как отшельник старается все в сторонке быть, в хороводах например просто ходит опустив голову и ничего не повторяет. песенки не поет стихи не рассказывает. Дома снова начались психозы и истерики, правда успокаивается после разговоров с ней. Дома стараемся ругать как можно реже, ремень вообще не используем, пытаемся все объяснить на словах в спокойной обстановке, но нервы иногда не выдерживают, бывает что и голос повысишь. Но понимаешь что это неправильно. Помогите что мне делать? Как адаптировать к садику как вообще ее социализировать? Как помочь входить в коллектив без опаски и боязни. Я жду второго ребенка, как ее подготовить к тому что будет еще один малыши ему тоже будет нужно внимание. Она знает о беременности с самого начала и вроде ждет рождения малыша, но страх от ее реакции остается. Заранее спасибо.

[Мамаева Ольга]

В садик мы пошли в 2,8г. сначала ходили нормально потом все сильно изменилось у ребенка начались истерики по поводу и без повода, могла орать часами и никакие уговоры ничего не помогало, в садике сразу вставала в угол у входной двери группы и стояла там до 30 минут, могла вообще отказаться заходить в группу и сидеть в раздевалке. Невролог выписала фенибут и пантогам, вроде стала поспокойнее, но привычка вставать сразу в угол осталась. Как мне казалось она видя детей чувствовала опасность (в группе был неадекватный мальчик который всю группу держал в страхе и даже воспитатели не могли с ним справиться из-за отклонений в развитии). Пошел второй год как мы ходим в садик вроде бы и адаптация уже должна пройти, летом мальчика который обижал все же перевели в коррекционный садик и опасность сошла на нет, две недели ребенок просто бежал в группу ни одной истерики, но потом снова как отрезало. Мама не уходи, снова угол, гулять не пойду и все в таком духе. Что делать не знаю. Воспитатели говорят что постояв в углу потом вполне нормальный веселый ребенок достаточно общительный, но просматривая видео с праздников она как отшельник старается все в сторонке быть, в хороводах например просто ходит опустив голову и ничего не повторяет. песенки не поет стихи не рассказывает. Дома снова начались психозы и истерики, правда успокаивается после разговоров с ней. Дома стараемся ругать как можно реже, ремень вообще не используем, пытаемся все объяснить на словах в спокойной обстановке, но нервы иногда не выдерживают, бывает что и голос повысишь. Но понимаешь что это неправильно. Помогите что мне делать? Как адаптировать к садику как вообще ее социализировать? Как помочь входить в коллектив без опаски и боязни. Я жду второго ребенка, как ее подготовить к тому что будет еще один малыши ему тоже будет нужно внимание. Она знает о беременности с самого начала и вроде ждет рождения малыша, но страх от ее реакции остается. Заранее спасибо.

Здравствуйте, Катя. Скажите, а воспитатели все те же, с самого начала, или меняются? Как помогали адаптироваться? Есть ли подруги в группе? Встречаетесь ли вы с ними вне садика?
Дома поиграйте в "детский сад", пусть игрушки возьмут на себя роли "деток" и "воспитателей", это поможет вам узнать, что происходит в группе и поможет дочке отреагировать неприятные эмоции и напряжение.
И, наконец, причина может быть не в том, что ваша дочка "не садиковская", а в том, что воспитатель просто не смог найти подход именно к вашему ребенку. Бывает достаточно поменять садик или договориться о переводе в другую группу, и малыш начинает с удовольствием посещать детский сад. Если же вы полностью уверены в квалификации ваших воспитателей, то вам обязательно следует обратиться к хорошему психологу, который поможет разобраться в причинах дезадаптации.

[Аккузина Катя]

Добрый вечер. Спасибо что откликнулись. В садике с самого начала воспитатели те же. Изначально ее тянуло к одной воспитательнице другую вообще никак не признавала. Да и дети из группы, благо соседей наших в группе достаточно с кем постоянно общаемся вне садика с кем дружим человек 5 (удачно в одну группу все попали)неоднократно говорили о том что на нее постоянно орут "Закрой свой рот" и все в таком духе, а в лицо воспитатели говорят что замечательный ребенок ни разу голос на нее не повышали. В результате не зная кому больше верить пошла к заведующей либо переводите либо делайте что-то со своими воспитателями. В переводе отказали т.к. одна группа слишком маленькая, а другая уже куда старше. Но вроде с воспитателями была проведена беседа потому как на следующий день та которую мы не воспринимали стала милее всех на свете и от нее ни на шаг, зато круто в отрицательную сторону изменилось отношение к той к которой раньше бежали. После всего этого я вообще понять ничего не могу. В группу с нами ходит соседка с которой не разлей вода они даже перевелись из-за нас в нашу группу чтобы девочки были всегда вместе. Но в садике их стали рассаживать за столом т.к. не едят, в спальне ложить в разные концы иначе не спят и т.д. играют вместе но и ругаются тоже бывает. Просила заведующую чтобы садиковский психолог понаблюдал за дочей, но было это или нет даже не знаю.

[Мамаева Ольга]

Добрый вечер. Спасибо что откликнулись. В садике с самого начала воспитатели те же. Изначально ее тянуло к одной воспитательнице другую вообще никак не признавала. Да и дети из группы, благо соседей наших в группе достаточно с кем постоянно общаемся вне садика с кем дружим человек 5 (удачно в одну группу все попали)неоднократно говорили о том что на нее постоянно орут "Закрой свой рот" и все в таком духе, а в лицо воспитатели говорят что замечательный ребенок ни разу голос на нее не повышали. В результате не зная кому больше верить пошла к заведующей либо переводите либо делайте что-то со своими воспитателями. В переводе отказали т.к. одна группа слишком маленькая, а другая уже куда старше. Но вроде с воспитателями была проведена беседа потому как на следующий день та которую мы не воспринимали стала милее всех на свете и от нее ни на шаг, зато круто в отрицательную сторону изменилось отношение к той к которой раньше бежали. После всего этого я вообще понять ничего не могу. В группу с нами ходит соседка с которой не разлей вода они даже перевелись из-за нас в нашу группу чтобы девочки были всегда вместе. Но в садике их стали рассаживать за столом т.к. не едят, в спальне ложить в разные концы иначе не спят и т.д. играют вместе но и ругаются тоже бывает. Просила заведующую чтобы садиковский психолог понаблюдал за дочей, но было это или нет даже не знаю.

Аккузина Катя, хорошо, что подключится психолог детского сада. С ней можно встретиться и вам и вместе поискать выход из ситуации. Успехов вам.