"Крутой" лицей или обычная школа?

[Ваниль]

Видите, если мы говорим о комплексном воспитательном воздействии на ребенка, большую роль будет играть весь педагогический коллектив.
Ну окнами ребенок начальную школу у учителя от Бога, а дальше что? Ну будет у него в среднем звене какой-нибудь учитель географии от Бога, которого он раз ы неделю будет видеть. Что ни говорите, а заведение, атмосфера, традиции, дух, коллектив очень большую роль играют.

[mnv]

Ваниль, а в каком лицее такая идеальная картина? Где хорошие учителя и коммандный школьный дух? Куда отдать ребенка?

[mnv]

Я сама закончила лицей, несомненно запомнился своими традициями и сильным пед коллективом. Но я смотрела на своих бывших однокласников и завидовала, пока я в библиотеках сидела к проектам готовилась, они отдыхали. Ведь в лицее все предметы важны, а в школе у нас понимали, что людям нужны 2 профильных предмета, на них и налегали. Другие преподы не преставали.

[Анжелика147]

В лицее важны как раз профильные предметы. Их 2-3. Если с ними все хорошо, то в остальных можно рассчитывать на некоторое снисхождение.

[пользователь43]

Смотреть нужно по возможностям ребенка "Не прыгать выше своей головы"
Так же сами понимайте то, что именно Вам с ним потом заниматься и нанимать репетиторов в случае чего)

[mnv]

В лицее важны как раз профильные предметы. Их 2-3. Если с ними все хорошо, то в остальных можно рассчитывать на некоторое снисхождение.

Это наверно про ФМЛ и КЛЕН, там точно 2 профильных.
Как же быть с другими? №3, 27,28, КЭПЛ?

[Анжелика147]

27 - общеобразовательная школа. 28 - информатика, про остальные могу быть не в курсе. КЭПЛ - профильных предметов у школы чуть больше, но там же классы с разной специализацией; профильные экономические, гуманитарные классы. Про гимназию Грина знаю, пожалуй, меньше всего, но то, что знаю, не говорит в их пользу, поэтому и рассматривать их в первой пятерке точно не буду.

[юмама]

Есть дети, которым нравится учиться, им это доставляет удовольствие. Вот для них и подходят лицеи. Ну и родители заинтересованные...
Мы выбрали одновременно обычную школу и спортивную, ну и кружок танцев для души. Ребёнок занят, все успевает, все нравится, все довольны.Для меня такой вариант боле приемлем, чем сидеть на уроках полдня, а потом столько же уроки учить.

[Танья]

юмама, очень верно подмечено.. когда ребенка так и тянет к знаниям, лучше в лицей.

[юмама]

юмама, очень верно подмечено.. когда ребенка так и тянет к знаниям, лучше в лицей.

я бы хотела, чтоб моя дочь училась в лицее. Там обстановка отличается от обычной школы на мой взгляд. Но нет у неё тяги к учёбе. Ей бы только гнуться, да плясать.

[mnv]

27 - общеобразовательная школа. 28 - информатика, про остальные могу быть не в курсе. КЭПЛ - профильных предметов у школы чуть больше, но там же классы с разной специализацией; профильные экономические, гуманитарные классы. Про гимназию Грина знаю, пожалуй, меньше всего, но то, что знаю, не говорит в их пользу, поэтому и рассматривать их в первой пятерке точно не буду.

Прошу прощения имела ввиду 21 лицей , а не 27 школу

[munata]

.

[wena]

я за обычную школу, считаю, что этих знаний достаточно, если у ребенка есть желание учиться, то он будет учиться, а если нет способностей, то никакие лицеи не исправят ситуации, одни выпендрежи

[Анжелика147]

я за обычную школу, считаю, что этих знаний достаточно, если у ребенка есть желание учиться, то он будет учиться, а если нет способностей, то никакие лицеи не исправят ситуации, одни выпендрежи

Достаточно для чего? Какие цели вы ставите перед своим ребенком?

[wena]

цели освоить школьную программу и поступить в вуз или вы думаете, что если будите загружать ребенка с 1 класса геометрическими задачками и учить 5 языком он будет в будущем более грамотным и профессиональным специалистом (врачом или бухгалтером)?